Peter Taylor
Director of Research, Institute of Development Studies
Peter Taylor is Director of Research at the Institute of Development Studies (IDS) in the UK. He has more than 30 years of experience in international development, and as a leader, researcher, educator and technical advisor at organizations including the International Development Research Centre (IDRC), Canada; the Institute of Development Studies, UK; Helvetas, Vietnam; the University of Reading, UK; and the Ministry of Education, Botswana. Peter has a PhD and master’s degrees in agricultural education. He has research, teaching and writing interests in the theory and practice of organizational development and capacity strengthening, evaluation and learning, and facilitation of participatory and social change processes in a diverse range of international contexts.
Peter Taylor est directeur de la recherche à l’Institute of Development Studies (IDS) au Royaume-Uni. Il compte plus de 30 ans d’expérience en développement international et en tant que leader, chercheur, éducateur et conseiller technique dans des organisations telles que le Centre de recherches pour le développement international (CRDI), au Canada, l’Institut des études sur le développement, au Royaume-Uni, Helvetas, au Vietnam, l’Université de Reading, au Royaume-Uni et le ministère de l’Éducation du Botswana. Il est titulaire d’un doctorat et d’une maîtrise en éducation agricole. Il s’intéresse à la recherche, à l’enseignement et à la rédaction dans les domaines de la théorie et de la pratique du développement organisationnel et du renforcement des capacités, de l’évaluation et de l’apprentissage, et de la facilitation des processus de changement participatif et social dans des contextes internationaux extrêmement divers.
Peter Taylor es Director de Investigación en el Instituto de Estudios de Desarrollo (IDS) en el Reino Unido. Tiene más de 30 años de experiencia en desarrollo internacional y como líder, investigador, educador y asesor técnico en organizaciones que incluyen el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC), Canadá; Instituto de Estudios de Desarrollo, Reino Unido; Helvetas, Vietnam; la Universidad de Reading, Reino Unido; y el Ministerio de Educación, Botswana. Peter tiene un doctorado y una maestría en educación agrícola. Tiene intereses de investigación, enseñanza y escritura en la teoría y la práctica del desarrollo organizacional y el fortalecimiento de capacidades, la evaluación y el aprendizaje, y la facilitación de procesos participativos y de cambio social en una amplia gama de contextos internacionales.
