Les principes et pratiques de l’économie circulaire suscitent de plus en plus d’intérêt aujourd’hui, sans être forcément connus du plus grand nombre. Cette méconnaissance complique la transition de la société vers des modes de production et de consommation durables. Cet article explique comment l’éducation et l’innovation sont des éléments clés pour libérer tout le potentiel de l’économie circulaire et nous mettre sur la voie d’un avenir plus durable.
Le 30 mars 2024 a eu lieu la deuxième Journée internationale zéro déchet de l’Assemblée générale des Nations unies (AGNU).
L’objectif de cet événement annuel est de nous aider à repenser l’utilisation des ressources naturelles, nos habitudes de consommation et les moyens de résoudre les problèmes environnementaux liés aux déchets.
Les décideurs politiques sont confrontés à des défis importants au niveau des structures économiques, en particulier la préférence historique pour une économie linéaire (« prendre, fabriquer, jeter ») – un fondement du progrès industriel depuis des siècles qui perpétue notre utilisation non durable des ressources.
Le manque de compréhension et d’éducation dans ce domaine constitue un autre obstacle à l’élaboration de politiques efficaces qui encouragent les entreprises à adopter des pratiques d’économie circulaire tout en garantissant leur durabilité économique et leur compétitivité. L’industrie résiste souvent aux pratiques d’économie circulaire en raison de préoccupations liées à la faisabilité financière et à l’aspect pratique de la technologie.
En outre, il existe un manque notable de sensibilisation et de compréhension du public concernant la réduction des déchets, la réutilisation des produits et les pratiques de consommation durable. La gestion inefficace des déchets a également des répercussions sur les crises planétaires telles que le changement climatique, la perte de biodiversité et la pollution.
Les promesses d’une économie circulaire
La Journée zéro déchet souligne l’importance de la transition vers une économie circulaire afin de minimiser la production de déchets tout en augmentant l’efficacité des ressources et en créant de la valeur à partir des déchets.
L’approche de l’économie circulaire est centrée sur la gestion durable des ressources, dans laquelle les matériaux sont réutilisés, partagés, réparés, remis à neuf, refabriqués et recyclés. Cela crée un « système en boucle fermée » qui finit par réduire au minimum l’utilisation des ressources naturelles.
En adoptant une économie circulaire, nous pouvons à la fois réduire notre empreinte carbone et créer de nouvelles perspectives économiques. Selon The Global Waste Management Outlook 2024, un modèle d’économie circulaire pourrait non seulement empêcher les quantités de déchets d’augmenter avec la croissance économique, mais aussi entraîner un gain net de 108,5 milliards de dollars par an d’ici à 2050.
L’éducation et l’innovation technologique sont essentielles pour atteindre cet objectif.
Comment l’éducation peut-elle inciter la société à adopter l’économie circulaire ?
L’éducation peut jouer un rôle crucial dans la sensibilisation du public, la formation des mentalités et la promotion d’un comportement durable dans une économie circulaire. Les campagnes d’éducation aident les individus à comprendre les principes de l’économie circulaire, y compris l’efficacité des différentes approches et stratégies. En outre, elles peuvent inciter les gens à assumer la responsabilité de leurs actes et à faire des choix durables dans leur vie quotidienne.
Les écoles pourraient intégrer l’éducation à l’environnement et à l’économie circulaire dans leur emploi du temps, offrir aux étudiants un apprentissage pratique et continuer à mettre l’accent sur la résolution de problèmes. Les établissements d’enseignement supérieur peuvent également apporter aux étudiants les connaissances et les outils nécessaires pour accompagner la transition vers une économie circulaire et développer les compétences et les connaissances nécessaires pour poursuivre des carrières dans l’économie circulaire émergente.
À titre d’exemple, la plateforme européenne des parties prenantes de l’économie circulaire assure un lien essentiel entre les diverses initiatives qui promeuvent et permettent une économie circulaire aux niveaux local, régional et national. Grâce à une combinaison de campagnes éducatives, d’ateliers communautaires, de webinaires et de ressources en ligne, cette initiative a effectivement amélioré la compréhension des concepts de l’économie circulaire par le public, permettant ainsi aux individus et aux organisations de prendre des décisions plus éclairées concernant les pratiques durables et la gestion des ressources.
En outre, une synergie entre le gouvernement, l’industrie, les établissements d’enseignement et la société civile est le moyen le plus efficace de développer une économie circulaire. Le Netherlands Circular Hotspot est une initiative collaborative réunissant le gouvernement néerlandais, l’industrie, les établissements d’enseignement et la société civile, qui vise à promouvoir l’économie circulaire. Elle vise à favoriser le partage des connaissances, de l’expertise et des meilleures pratiques et à créer de nouveaux emplois et de nouvelles opportunités économiques tout en réduisant l’impact sur l’environnement.
Au Royaume-Uni, le programme d’action sur les déchets et les ressources (WRAP) a réussi à sensibiliser le public au problème des déchets alimentaires grâce à sa campagne éducative « Love Food, Hate Waste », menée en collaboration avec les collectivités locales et les autorités chargées des déchets.Cette approche intensive et ciblée a permis de réduire de 15 % les déchets alimentaires des ménages dans certaines régions du Royaume-Uni, démontrant ainsi l’efficacité de l’éducation dans la promotion de la circularité.
La collaboration peut permettre de mobiliser une variété de compétences, d’expertises, de ressources, de connaissances et de réseaux afin de réaliser des progrès significatifs. Par exemple, Adidas collabore avec une organisation caritative pour concevoir et fabriquer des chaussures de sport avec des plastiques océaniques recyclés, contribuant ainsi à des principes de conception de produits plus durables.
Éducation et innovation technologique
Les projets d’éducation à l’IA doivent figurer à l’ordre du jour des communautés, par exemple à des fins de partage des connaissances et de développement des compétences. Ces projets permettraient d’appliquer localement les technologies de l’IA pour soutenir le développement durable et les initiatives d’économie circulaire.
Au Danemark, le secteur de la construction a prouvé l’impact révolutionnaire de l’innovation dans l’économie circulaire par l’utilisation de bois récupéré et de plastique recyclé. Le secteur est parvenu à réduire considérablement la production de déchets, la consommation d’énergie et les émissions de carbone, tout en réalisant des économies et en gagnant des avantages concurrentiels. Dans ce cas, c’est par l’éducation que l’industrie à compris les avantages financiers d’une approche circulaire innovante.
En promouvant l’éducation, l’engagement communautaire, l’innovation technologique et une législation favorable, nous pouvons réaliser pleinement la promesse de l’économie circulaire, à savoir dépolluer nos conditions de vie, créer une société plus respectueuse de l’environnement et plus résiliente, et offrir des opportunités aux générations actuelles et futures, aujourd’hui et pour toujours.
