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Educación

Demasiados maestros en Ontario; muy pocos en Sri Lanka. 70 millones de niños sin educación básica. Caos de exámenes. Costos universitarios en espiral. Chicas sobresaliendo en matemáticas; chicas rezagadas en matemáticas. Fuga de cerebros. Millones de personas de todas las edades quieren superarse a sí mismas con la educación. ¿Qué barreras enfrentan? ¿Qué funciona y qué no? ¿Cómo averiguarlo? Desde las aulas de las aldeas hasta los pasillos de la Ivy League, datos rigurosos pueden ayudarnos a mejorar.

© Silas N. Ngahane
  • 04 April 2022
  • Post by Multiple
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  • 03 January 2022
  • Post by Jones, Sam
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Doble desventaja en el aprendizaje en África Oriental y cómo abordarla

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  • 16 November 2020
  • Post by Multiple
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  • 09 November 2020
  • Post by Multiple
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  • 12 October 2020
  • Post by Multiple
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  • 28 June 2020
  • Post by Passey, Megan
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  • 22 June 2020
  • Post by Multiple
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Desafíos educativos del Covid-19: evidencia de evaluaciones a gran escala

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  • 01 June 2020
  • Post by Trifonova, Tihomira
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Mejorando los resultados educativos en Bulgaria: lecciones aprendidas de los datos y la investigación

Es bien sabido que la baja alfabetización tiene consecuencias perjudiciales tanto para los individuos como para la sociedad en general. Como esta...

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  • 19 February 2020
  • Post by Adebayo, Seun
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Profesores cualificados: evidencias científicas sobre prácticas educativas efectivas

Este blog es parte de una serie organizada en conjunto con la decimonovena conferencia de desarrollo global. Por lo general, se entiende que los...

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  • 09 December 2019
  • Post by Multiple
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Motivando a los maestros a mejorar el aprendizaje: evidencia de Tanzania

La gestión y la motivación de los maestros es esencial para proporcionar habilidades básicas de lectura y matemáticas a los niños en los primeros...

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